کودکانی که کارگروهی و همکاری با افراد هم‌سن خود را بلد هستند، در تمامی سنین از اعتماد به نفس بالاتری برخوردار بوده و در اجتماع افراد موفق‌تری هستند، قطعا این مهارت هم مانند سایر مهارت‌های اجتماعی در آموزش دوره‌ی کودکی پایه‌گذاری می‌شود، به همین جهت ایجاد شرایطی برای کودک که بتواند در کنار هم‌سالان خود قرارگیرد و دنیای مشترکی را تجربه کند، قطعا مهم و اساسی است.
هدف: کودک با کودک دیگر همکاری می‌کند.
مقیاس: کودک به مدت دست کم ۱۵دقیقه بدون ایجاد ناراحتی با کودکان دربازی همکاری می‌کند.
گام اول: کودکی را که هم‌سن کودک شما است، به منزلتان دعوت کنید.
گام دوم: اسباب بازی‌های بی‌خطر را فراهم آورید. اسباب بازی باید به اندازه کافی فراهم باشد.
گام سوم: کودک را تشویق به انتخاب وسیله‌ی بازی نمایید.
گام چهارم: چنان‌چه کودکان در مورد اسباب بازی به‌خصوص با هم بحث و مشاجره می‌کنند، با ارائه اسباب بازی‌های جدید به بحث آن‌ها خاتمه دهید.
این روند همان‌طور که قابل حدس است، می‌تواند چالش‌برانگیز باشد، پذیرش دیگری و همکاری و اشتراک با او قطعا جدال‌هایی را باتوجه به ویژگی‌های شخصیتی کودک ایجاد خواهد کرد، به همین‌منظور بهتر است این مسائل را درنظر داشته باشید و با صبوری و درایت به آن‌ها پاسخ دهید.